如何取名宝宝男孩 宸字取名男孩有寓意

家有麟儿，是为大喜、为其命名，则为喜中之重，是父母赠予孩子的第一份厚礼，将伴其一生、一个佳名，如清风明月，闻之悦耳，思之悠远、今时今日，为男儿取名，既要承继传统之美，亦需符合时代之韵。

闻其声，如见其人：音韵之美

名字的首要功用在于呼唤、一个琅琅上口、响亮大气的名字，能给人留下深刻的第一印象、音韵的考量，在于平仄搭配与谐音规避。

姓与名的声调需错落有致、若姓氏为平声，名字的声调最好有仄声起伏，反之亦然、譬如姓“张”（平声），取名“伟宸”（仄平），读来便有顿挫，铿锵有力、若通篇皆为平声或仄声，则会显得单调或拗口。

谐音是取名时必须审慎避开的陷阱、有些字单独看意蕴甚佳，组合起来却可能产生不雅的联想、如“吴”姓，配以“所谓”，单字皆美，合之则成“无所谓”，失之轻浮、又如“杨”姓，若配以“伟”，则易被唤作“阳痿”、此等疏忽，会给孩子日后的社交生活带来不必要的困扰、在定名前，不妨将名字与姓氏连读数遍，亦可用不同方言试读，以确保无不良谐音。

探其意，以寄情志：寓意之深

名字是父母情志与期望的浓缩、为男儿取名，其寓意往往寄托着对他人格、前程的美好祝愿。

可从品德修养处着手、期望孩子成为谦谦君子，可择“谦”、“信”、“诚”、“博”、“毅”等字、如名“景行”，取自《诗经》“高山仰止，景行行止”，寓意品德崇高，为人景仰、如名“思齐”，源于《论语》“见贤思齐焉”，勉励孩子不断学习，追求卓越。

可从宏图期望处构思、期望孩子将来胸怀壮志，前程远大，可择“宇”、“帆”、“瀚”、“霄”、“鹏”等字、如名“云帆”，取李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之意，气魄宏伟、如名“瀚宇”，则有心怀广阔宇宙，知识如海渊博之意。

引经据典是为孩子名字增添文化底蕴的绝佳途径、《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词，皆是取之不尽的宝库、自《楚辞》中寻得“正则”、“灵均”，是屈原对自身高洁品行的写照、从王勃《滕王阁序》“雄州雾列，俊采星驰”中，可得“俊星”一名，寓意才俊如星、从苏轼词“一蓑烟雨任平生”中，可得“任平”二字，寄寓了豁达从容的人生态度、这样的名字，不仅意蕴深长，更能引导孩子在成长过程中探寻其文化出处，与先贤对话。

观其形，方正有度：字形之妙

姓廖男孩取名

汉字是象形文字，其形态结构本身就含有一种美感、为孩子选择的名字，字形应力求简洁、匀称、美观。

避免使用过于繁复或生僻的字、笔画过多的字，孩子在学写名字的初期会备感困难，也容易在日后的各类登记、文件中造成不便，甚至因计算机系统无法识别而带来麻烦、生僻字虽能显现独特，却也可能造成他人不识的尴尬，影响人际交往。

名字的整体结构也需考量、左右结构、上下结构的字形搭配要和谐、如“林”与“森”皆为木，但“林枫”二字，左右结构相映成趣，形态舒展、而“巍然”二字，皆有山部，形态上给人稳重、高大之感、名字应如一幅小小的书法作品，结构平正，气韵生动。

溯其源，承古之慧：传统之法

中华文化源远流长，取名之道亦有其传统法度、生辰八字与五行之说，便是其中重要的一支、此法并非迷信，而是古人一种朴素的哲学观，旨在寻求人与自然的和谐、通过分析孩子的出生年、月、日、时，推算出其五行（金、木、水、火、土）的盛衰，若有所缺，则在名字中用相应五行属性的字予以补足，以求五行平衡，助益运势、如五行缺水，可选用带“水”或“雨”部首的字，如“浩”、“霖”、“泽”。

部分家族仍保留着按字辈取名的传统、字辈是家族谱系传承的标志，依辈分用特定汉字命名，体现了血脉的延续和家族的凝聚力、若家中有此传统，遵循字辈取名，是对家族文化的尊重与传承。

应其时，融新之风：时代之选

时代在变，取名的风尚亦在演进、如今的父母，更注重名字的个性化与时代感。

为了避免重名率过高，许多父母倾向于选择更为别致的双名、单名虽然简洁，但好听好记的单字有限，容易与人雷同、双名则提供了更广阔的组合空间，更容易创造出独特而有韵味的名字。

四字名也逐渐成为一种新的风尚、其中尤以“父姓+母姓+双名”的组合最为常见、这不仅巧妙地融合了父母双方的印记，也让名字更显独特，承载了双倍的爱与祝福。

为男孩取名，也不再局限于“刚猛”、“伟岸”的单一风格、一些温润、儒雅的名字同样受到青睐，如“沐宸”、“书言”、“瑾瑜”，体现了对男孩内在气质与智慧的期许，展现了更为多元的男性之美。